花楸村小学(👷)的老师王彩(cǎi )(🐽)骑着(📼)他(tā )的小三轮从(cóng )县(🃏)上接回了他们村小(xiǎo )学新(🍥)来的支(🎗)教(🎹)老师谭文(wén )君(jun1 )。谭(🔬)文(wén )(🏴)君是省城的大学(xué )(📿)生,她(tā )的父母(mǔ )给她安排(pái )好了的工作(zuò )被她拒(👑)绝(🎩)了(🤷),她(tā )选(🎡)择(🕖)了到花楸(💆)支教。王彩带着(zhe )谭文(🕌)君(🛺)介绍参观(guān )了(🗑)他(😚)们的(✖)学校,并(🖍)向孩(🐶)子们介绍了他(tā )们的(💞)新老师(shī ),气氛非(fēi )常融洽。花楸村的甘(🔢)老(lǎo )头是个做风筝的高(gāo )手(shǒu ),更(🙂)是(shì )个(🔝)种茶(chá )的(de )高(🙌)手。村(🌞)长(🙄)带(㊙)着闷葫芦为讨好甘(gān )老头做了(le )只风筝送(sòng )给他,但(😍)甘老头(tóu )却(què )不(bú )领情。谭文君已(🧣)经开(⚾)始(🕯)了她的教学生涯,村(cūn )长代(🥊)表村(cūn )上(shàng )(🛎)接待了她,村(🈸)长对这(🐛)个与(⛏)他年龄相仿,年轻漂亮(💹)的谭老(💯)师(shī )来(lái )到他们(men )村上(🐡)支(🈺)教感到很是兴奋。谭(👌)老师与村长两个(💸)年轻人第一次见面之时(shí )的眼神碰撞也是(🔫)多(💣)了(le )一(yī )份尴尬。王彩把自己(👛)的(de )房间(jiān )腾了出来给谭文(wén )(👚)君住(⏺),而他则回到了自己的老(lǎo )宅,老宅应很(hěn )久(jiǔ )没(🈺)人住了,布(🈳)满了(🔬)蜘蛛网,也(yě )没(🚪)有(🐌)通电(🖱)。谭文君住(⛅)进(🏡)了王彩老师的房间(🕵),从满(mǎn )墙(qiáng )的奖(jiǎng )状才发现了(le )王彩老(🎁)师身(⛎)上的故事。王彩一直默(🈺)默无(🔝)闻(wén )(🦐)的在(zài )这个偏僻小(xiǎo )村工作了一辈子,教(jiāo )育了一代又一代(dài )的人(🎇),这(zhè )些都让文君(🏉)很是感(🍐)动。谭文(wén )君与孩(😓)子们的相(xiàng )处非(🃏)常融洽(qià ),她也(🥈)开始(🍏)融入了她的这个职业及(jí )新(xīn )(💽)的生(shēng )活。正在这(zhè )个时(💓)候她的男朋友从省(shěng )城过来看望她。带(dài )来了一(yī )些他的境(jìng )况(kuàng ),一(😳)些生(🎆)意上的得(dé )失。让文君(🏈)感(gǎn )慨颇(🍩)多。文君父母(☔)也来看望她(tā )了,他们在城里找关系给文君安排了(le )一(yī )个很好(hǎo )的工作,被(🈲)文君拒绝。因为(wéi )她已然舍不得这(zhè )里的孩子们(men )。而且(qiě )面对村长、王(🍄)彩他们的请求(😀)她也无(🍄)法拒绝。文君留(🕳)下来了(🐁),给孩子带来了(le )(🗻)无(wú )比(😀)的欢乐。村长搞(🐩)的种(😜)茶(chá )开发也(yě )有了(💦)一定的(🥩)进展。而(😄)就在(zài )此时,王彩却(què )也(🤥)常年(nián )劳累留下的(👮)顽疾夺(duó )走了他(tā )(🚮)的生命。整个(gè )村都(🛀)陷(xiàn )入了悲痛。谭文君更(🈴)是。她以(yǐ )王(⭕)彩为自己的精(🥂)神向导(😞),然(👵)而(ér )这一刻,她的精神却崩(bēng )塌了。村上(🗼)举行的(de )隆重的(de )葬礼,悼(dào )念他们尊敬的王老师。谭文君的父母也来了(le )。在沉重中(🗂),文君选择(zé )了留(liú )下接替王老师的信仰(🔢)。她(tā )的父母也从内心(xīn )(🤣)里应允、认可了她。葬礼过后,文(⏲)君勤(qín )勤(qín )恳(kěn )恳的带(🚱)着(zhe )整个村上的孩子们努力学习(xí )(🕙)。村长跟闷葫(hú )芦也从甘老头(tóu )那要到了种(🚲)茶(⬇)的秘方。花(huā )楸村开始(shǐ )了他们新的生(⚡)活。
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